Facilitadores TIC

Módulo : GesTIC

Facilitadores TIC
INFOD (2007) Facilitadores TIC. Cuadernos TIC 3. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina.

Análisis del texto

El artículo del Instituto Nacional de Formación Docente habla sobre cuatros cuestiones, para explicar la necesidad de facilitadores TICs en el Nivel Superior de Educación:

• El perfil de un docente facilitador
• Las tareas que un facilitador debe cumplir en la institución
• Los nuevos estilos de comunicación en la sociedad de la información
• La oportunidad del trabajo en red

Además menciona la integración de los facilitadores a la Red Nacional para formar una red Virtual de Colaboración.

Sin dudas que deben replantearse las estrategias educativas tradicionales y deben incorporarse las NTICS dado que los tiempos cambian, los alumnos no son los mismos y la sociedad es otra. Inés Dussel, sostiene: “No es suficiente, entonces, con seguir haciendo bien lo que se hacía hace un siglo: nos encontramos con otros sujetos, con otras estrategias, y con otras prácticas sociales que demandan otro tipo de enseñanza”.

Y es acá, donde deben intervenir, en una primera instancia, los directivos como habilitadores de las TIC y gestores del cambio. Lugo, MaríaTeresa y Kelly, Valeria (2008): “Una función “nueva” y necesaria del directivo es la de promover el desarrollo de equipos de trabajo en el grupo de docentes, instalando nuevas dinámicas de participación sobre la base de acuerdos institucionales”.[1]

Entonces, ¿Quiénes formarán ese equipo de trabajo? ¿Cuáles serán sus tareas?

El facilitador TIC debe ser una persona (o grupo) que utilice la tecnología como herramientas para mejorar la calidad educativa, debe ser quien muestre el camino a la comunidad educativa. Como su nombre lo indica debe facilitar dichas herramientas, metodologías y estrategias.

El documento dice:” …miembro del Instituto Superior entusiasta y proactivo, no necesariamente especializado en el área de tecnología pero si interesado en innovar haciendo uso de múltiples recursos…”. En este punto habría que definir bien cuales deberían ser las tareas encomendadas para formar un grupo de trabajo adecuado y si alcanza con el entusiasmo y el uso de diferentes recursos tecnológicos o realmente debe ser una persona especialmente capacitada para cumplir ese rol, tanto en lo tecnológico como en lo metodológico. Por que digo esto, por las tareas que se mencionan a continuación.

Un facilitador TIC deberá:

• Animar a los docentes a formar parte de una Red Virtual de la Institución
• Brindar recomendaciones de software, uso de herramientas como correo electrónico o navegadores, búsquedas de sitios educativos, actividades para el aula, etc.[2]
• Estimular la creatividad del docente
• Estimular el trabajo colaborativo
• Mantener y gestionar el nodo de su propio instituto (Sitio Web, Campus Virtual y Blog)
• Establecer redes con otras instituciones

Seguramente, después de leer esta reseña los docentes que trabajaron en proyectos TICs tendrán diferentes cuestionamientos dado que el sistema no brinda las condiciones para que estas tareas sean llevadas a cabo y muchas veces depende de las buenas voluntades.

¿Se tienen en cuenta los tiempos requeridos por todos los actores para el proyecto? ¿En que momento se hará la capacitación? ¿El equipamiento estará siempre disponible y en condiciones? ¿Cómo hacer para que los directivos se den cuenta de la necesidad del cambio?

Quizás haya que hacer nuevas planificaciones pero sin dudas que estamos frente a una oportunidad, esperemos aprovecharla, compartirla y disfrutarla…

Bibliografía

INFOD (2007) Facilitadores TIC. Cuadernos TIC 3. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina.

[1]Lugo, MaríaTeresa y Kelly, Valeria (2008): "La gestión de las TIC en las escuelas: el desafío de gestionar la innovación" (Extracto). En UNICEF – IIPEUNESCO (2008): Las TIC. Del aula a la agenda política. Buenos Aires."Las TIC: del aula a la agenda política" Co-publicación con UNICEF. 2008

[2 ]Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías. MÓDULO: GESTIÓN DE LAS TIC EN LAS INSTITUCIONES. TEMA: Gestión organizacional de las TIC